Município alcançou nota 6,7 nos anos iniciais do Ensino Fundamental; prefeito Mauro Vieira atribui resultado ao acompanhamento da aprendizagem, investimentos e trabalho conjunto da comunidade escolar
O município de Anguera conquistou o primeiro lugar entre as cidades que integram o Portal do Sertão no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2025, referente aos anos iniciais do Ensino Fundamental. O resultado oficial, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aponta nota 6,7 para o município, acima das médias da Bahia e nacional, de 6,3.
O desempenho coloca Anguera entre os municípios de melhor resultado educacional do estado e, segundo o prefeito Mauro Vieira, é consequência de um trabalho contínuo de acompanhamento dos estudantes, capacitação dos profissionais e investimentos na estrutura da rede municipal.
“O pouco recurso que a gente tem, a gente tem procurado administrar da melhor forma possível, proporcionando ao povo de Anguera uma qualidade de vida diferenciada através dos investimentos na saúde e na educação”, afirmou o prefeito.
Entre as estratégias adotadas pelo município está um sistema interno de avaliação da aprendizagem. Segundo Mauro, os estudantes são avaliados periodicamente para que as dificuldades sejam identificadas antes das avaliações oficiais.
“Nós temos uma avaliação interna. A cada trimestre a gente testa o nosso alunado, para que, quando aparecem as deficiências que são detectadas, a gente procure corrigir. É como se fosse um treinamento”, explicou.
O prefeito também destacou os resultados obtidos pelo município na alfabetização na idade certa. De acordo com ele, sete em cada dez crianças de Anguera conseguem aprender a ler e escrever aos cinco anos.
A estratégia inclui ainda o acompanhamento de estudantes que apresentam dificuldades de frequência escolar. Um núcleo de coordenação pedagógica acompanha os alunos que deixam de frequentar as aulas e busca identificar, junto às famílias, os motivos da ausência.
“Vai na casa do pai. É como se fosse uma escola particular, identificar por que o aluno não está indo para a escola e procurar entender as defasagens. Isso permite que nós tenhamos uma evasão mínima”, afirmou.
Para o prefeito, o desempenho também está relacionado à melhoria das condições oferecidas aos estudantes e profissionais da educação. O município está construindo três creches, com previsão de conclusão até o final do ano, além de uma escola com seis salas de aula.
A nova Escola Armando Sofia Brandão, construída dentro dos padrões do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), está em fase final de conclusão e deve contribuir para ampliar a estrutura da rede municipal.
Mauro também destacou a valorização dos profissionais da educação. Segundo ele, o município paga o piso nacional da categoria, medida que, na avaliação do gestor, contribui para a motivação dos trabalhadores.
“Isso tudo também serve de incentivo para que as pessoas tenham motivação. Os profissionais da educação têm a motivação de poder estar dando o seu melhor”, declarou.
A rede também investe em atividades esportivas como futebol, basquete e vôlei, além da oferta de merenda escolar, como estratégias para estimular a permanência dos estudantes nas escolas.
Mauro defendeu que os investimentos em educação produzem impactos que vão além dos resultados nas avaliações.
“Eu penso que a educação prepara o cidadão para a vida. Quando você investe na educação e consegue preparar as pessoas para enfrentar o dia a dia, os resultados não são só na questão da educação”, afirmou.
O gestor relacionou ainda a permanência das crianças na escola com outras áreas, como segurança pública e desenvolvimento social.
Para ele, a oferta de esporte, alimentação de qualidade, acompanhamento pedagógico e identificação de necessidades específicas contribui para manter os estudantes inseridos na rede de ensino.
Apesar da comemoração pela nota 6,7, o prefeito afirma que a gestão já trabalha para identificar os pontos que precisam ser aprimorados.
Segundo Mauro , algumas escolas apresentaram queda de desempenho e estão sendo analisadas pela equipe da Secretaria Municipal de Educação.
A expectativa é que a nova estrutura escolar e as ações de acompanhamento possam elevar ainda mais o desempenho do município na próxima avaliação.
“Nós já identificamos algumas falhas que houve. Estamos construindo uma nova escola de seis salas e, com certeza, vamos poder dar uma melhorada sensível e, quem sabe, alcançar a nota oito na próxima avaliação do IDEB”, projetou.
O prefeito também citou a experiência de outros municípios como referência para aperfeiçoar as políticas educacionais. Ele pretende conhecer práticas adotadas por cidades que obtiveram resultados expressivos no IDEB e adaptar as iniciativas à realidade de Anguera.
“A gente tem que entender que é necessário buscar alternativas de conhecimento. Eu sou um eterno aprendiz”, afirmou.
Mauro fez questão de dividir o resultado com os profissionais da educação, estudantes e famílias.
“Eu tenho que agradecer mais do que nunca a toda a equipe da educação, ao secretário da Educação e a todos que compõem a educação no nosso município, porque sem eles a gente não teria a mínima condição de ter êxito e sucesso nessa empreitada”, declarou.