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Produções artísticas, literárias e culturais afro-brasileiras foram o destaque da IV Mostra de Artes do Centro Municipal de Educação Infantil Antônio Carlos Machado, no Tomba. O pátio da escola, totalmente ornamentado, recebeu os familiares para a exposição dos pequenos artistas. A temática foi um sucesso entre os estudantes (2 a 5 anos) e a comunidade.



A mostra foi a culminância do Projeto Griô, que vem sendo desenvolvido durante o ano escolar. O projeto contou com duas etapas de desenvolvimento: produção e pesquisa; e a exposição das produções.



A iniciativa visa estudar as relações étnicos culturais através das narrativas de histórias infantis afro-brasileiras que privilegiam a história do povo africano. A partir dessas percepções, os estudantes fizeram trabalhos artísticos.



Ações como esta fazem parte das políticas da Secretaria de Educação para implementação de uma educação antirracista. Para a diretora do CMEI, a professora Mônica Cristina Santa Rosa, a mostra é uma atividade pedagógica marcante para a unidade escolar.



“As crianças produziram artes, recontaram histórias, puderam se verem na literatura e conhecer a nossa cultura. É um projeto importante para os pequenos, porque desde cedo podemos desenvolver uma educação antirracistaI, não basta combatermos o racismo é fundamental tornarmos pessoas antirracistas. E reconhecer o racismo e combatê-lo é um dever de cada um de nós”, ressaltou a gestora.



*Com informações Secom Feira de Santana

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Com o intuito de ajudar comunidades com difícil acesso à água potável, estudantes do município baiano de Caraíbas desenvolveram um protótipo de baixo custo de um filtro sustentável, com materiais naturais, como fibra de palma, areia e algodão.



A criação foi um dos projetos selecionados na 10ª Feira de Ciência, Empreendedorismo e Inovação da Bahia (Feciba), que faz parte do Programa Ciência na Escola, da Secretaria de Educação.



O grupo responsável por idealizar o protótipo é composto por três alunas do Colégio Estadual Petrina Novais Silva Cairo: Jéssica de Oliveira, Julia de Oliveira e Quelli Cristina.



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A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) divulgou o cronograma de matrícula para o ano letivo 2023, por meio da Portaria Nº 2209/2022, para Pessoas com Deficiência (PcD), transferência de estudantes entre unidades escolares da rede estadual, matrícula de estudantes oriundos das redes municipais e novos estudantes da Educação Básica nas unidades escolares da rede estadual de ensino.



O processo de matrícula começa para as Pessoas com Deficiência (PcD), no dia 16 de janeiro, via internet, através do endereço&nbsp;<a href="https://sigeduc.educacao.ba.gov.br/">https://sigeduc.educacao.ba.gov.br</a>, ou em qualquer unidade escolar da rede estadual. Já o estudante que pretende se transferir para outra unidade escolar da rede estadual, quando do seu próprio interesse ou em razão de ausência da série na unidade escolar a qual concluiu o ano letivo 2022, deverá solicitar, no dia 17 de janeiro, a sua transferência diretamente na unidade escolar em que o mesmo está devidamente matriculado.



O calendário da matrícula segue, nos dias 18 e 19 de janeiro, para os concluintes do 5º ano ou 9º ano do Ensino Fundamental, apenas oriundos da rede municipal de ensino..



No dia 20 de janeiro, a matrícula será destinada para o ingresso do candidato em unidade escolar da rede estadual, em qualquer ano ou série do Ensino Fundamental, sem distinção da rede de ensino de origem.&nbsp;



Já nos dias 23 e 24 de janeiro, poderá ser efetuada a matrícula do estudante que deseja ingressar em uma unidade escolar da rede estadual, em qualquer ano ou série do Ensino Médio. Nestes três dias, a matrícula também poderá ser feita através da internet ou em qualquer unidade escolar da rede estadual.



Documentos&nbsp;



A confirmação da matrícula acontecerá mediante a entrega da documentação exigida: via original do histórico escolar; via original e cópia legível da carteira de identidade (RG) ou Certidão de Registro Civil; via original e cópia legível do Cadastro de Pessoal Física (CPF); via original e cópia legível comprovante de residência (água, luz, telefone fixo ou móvel, gás encanado, Internet, contrato de aluguel, IPTU, cartão de crédito ou TV por assinatura); via original e cópia da carteira de vacinação devidamente atualizada; cópia legível do RG da própria mãe do estudante e ou do responsável legal; e cópia legível do CPF da própria mãe do estudante e ou do responsável legal.

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Os estudantes do Centro de Educação Monteiro Lobato, no Capuchinhos, vão ter muito mais espaço para as atividades pedagógicas, lúdicas e esportivas. É que a escola está em reforma. A área construída da unidade de ensino vai triplicar de tamanho, saindo de 1.599m² para 4.876m².



Com a intervenção de grande porte, o número de vagas também vai duplicar, a capacidade máxima de atendimento chegará a mais de 1.200 estudantes nos três turnos.



“A reforma do Monteiro Lobato compõe um conjunto de outras intervenções de grande porte que estão em andamento. Todos os ambientes da unidade escolar serão requalificados para que as ações pedagógicas sejam realizadas da melhor maneira. Isso possibilita mais qualidade de ensino para nossos estudantes e a rede em geral”, afirma a secretária.



Em setembro deste ano, a ordem de serviço para início da obra foi liberada. Os procedimentos foram iniciados pela área externa da escola, na quadra poliesportiva e novo anfiteatro com palco. O prazo para conclusão é de 12 meses.



O projeto do novo prédio prevê 14 salas de aulas, biblioteca e ambientes administrativos (diretoria, sala de professores e secretaria). Também consta uma nova sala de Recursos Multifuncionais para o atendimento às crianças com deficiência; cozinha com refeitório; anfiteatro com palco e área de convivência e ainda uma quadra esportiva coberta.



Nesta semana, as atividades pedagógicas do Centro de Educação foram transferidas para um prédio alugado para dar celeridade à obra. O novo local fica situado na Rua Comandante Almiro, 379, Antiga Uniasselvi. Os estudantes ficarão no local até que a reconstrução seja concluída.



*Com informações Secom

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Um dia importante na vida profissional de jovens e adultos de Feira de Santana que almejam uma vaga no mercado de trabalho. Assim foi esta quarta (14) para 89 alunos do Qualifica Feira que receberam os certificados de conclusão em um dos cinco cursos de qualificação profissional ofertados, gratuitamente, pela Prefeitura de Feira. A cerimônia ocorreu no Senai.



O secretário de Desenvolvimento Social, Antônio Carlos Borges Júnior, enfatizou a importância do Qualifica Feira ao preparar pessoas em situação de vulnerabilidade social para o mercado de trabalho. "Esse é um projeto de êxito, de inclusão e cidadania. Parabenizo todos que passaram pelos cursos e que tenham sucesso na caminhada profissional".



Durante todo o ano foram oferecidas 280 vagas em 12 cursos e com 211 certificações. Entre os cursos estão de operador de telemarketing, produção de sequilhos, instalação de película automotiva, instalação de cerca elétrica e assistente de operações logística.



A coordenadora do Qualifica Feira, Graciele Mascarenhas, afirmou que todos os candidatos aprovados nos cursos são encaminhados para a Casa do Trabalho onde é feito o cadastro no sistema de vagas.



Aos 21 anos, Jorge Fernando Nascimento Silva busca uma vaga de emprego. Ele participou do curso de instalação de cerca elétrica. “Me sinto preparado para atuar nesta área”, diz.



Também desempregada, Catiene Lima Ferreira, 27, buscou no Qualifica Feira a chance de se profissionalizar. Ela passou pelo curso de assistente de operação e logística. “Esse foi um presente antecipado de final de ano. Agora é correr para conseguir um emprego”.



*Com informações Secom

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Casos de engasgo, desmaio, queda, ataque epilético, entre outras situações que podem ocorrer com as crianças no período em que estão nas escolas foram os principais assuntos abordados durante os encontros de formação sobre primeiros socorros.



Quase 800 profissionais de diversos setores de 180 escolas da Rede Municipal participaram dos encontros realizados desde julho, entre os quais, gestores, coordenadores pedagógicos, professores, merendeiras, porteiros, assistentes administrativos e de apoio.



A iniciativa oferece mais segurança aos profissionais que atuam nas unidades de ensino e acompanham o dia a dia das crianças. A fim de atingir toda a rede, os encontros de formação reuniram os funcionários por polos e distritos – os polos são grupos de escolas divididos de acordo com a localização geográfica. Cada formação teve a carga horária de 4 horas.



Cada uma das escolas também recebeu um kit de primeiros socorros, composto por soro, luvas descartáveis, ataduras, tesoura, termômetro digital, gaze e esparadrapo, entre outros.



Promovidos pela Secretaria Municipal de Educação, os encontros contaram com o apoio de diversas instituições que se integraram à capacitação dos técnicos e educadores. Entre os parceiros estão UEFS, Unex, Unifacs, Faculdade Estácio, Faculdade Anísio Teixeira, Serviço de Atendimento Móvel de Urgência, SAMU, Secretaria de Saúde e o Corpo de Bombeiros.



“É importante viabilizar iniciativas como estas, pois promovem mais segurança para os nossos alunos em caso de emergência. Agora, a comunidade escolar está preparada para garantir esse atendimento inicial em algum caso de emergência”, afirma a secretária de Educação, professora Anaci Paim.



Lei Lucas



A iniciativa é uma ação de implementação da Lei 13.722/18, conhecida como "lei Lucas", em Feira de Santana. O regulamento estabelece que escolas públicas e privadas, de educação básica, devem oferecer cursos aos professores e funcionários sobre noções básicas de primeiros socorros.



A lei foi sancionada em 2018, após um acidente envolvendo uma criança de 10 anos chamada Lucas que, durante um passeio da escola em 2017, se engasgou com o lanche e faleceu.



*Com informações Secom

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Com o trabalho intitulado ''PathoSpotter: inteligência artificial aplicada ao diagnóstico anatomopatológico'', o professor Angelo Amâncio Duarte, do Departamento de Tecnologia (Detec) da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), foi vencedor do Prêmio Nacional de Inovação Médica, na categoria ''Inovação em Medicina Diagnóstica'', promovido pelo Grupo DASA, com curadoria da Veja Saúde.



O trabalho premiado é fruto de um projeto que o educador participa em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz/Bahia). O prêmio foi entregue no final do mês de novembro. De acordo com o professor Angelo Amâncio, a premiação representou um reconhecimento de que o trabalho, além de relevância acadêmica, também tem relevância social e comercial.



O pesquisador ainda destacou o sentimento de esperança que foi despertado pela conquista da premiação. ''Além do sentimento de alegria, tive também a percepção de que é possível realizar pesquisa acadêmica com aplicação prática. Isso me deu a esperança de que poderemos vencer a resistência de muitas academias em relação a realizar pesquisas que cooperem diretamente com o setor produtivo'', disse.



O PathoSpotter é um sistema computacional que propõe solução para o cenário de falta de patologistas no Brasil. O programa, que vem sendo desenvolvido nos últimos dez anos, pretende dar suporte a profissionais de todos os cantos do país, já que é uma alternativa para avaliar e laudar biópsias, uma etapa importante no diagnóstico e no direcionamento do tratamento de uma série de doenças.



<a></a><a></a>&nbsp;Sobre o Prêmio



<a></a><a></a>&nbsp;O Prêmio Dasa de Inovação Médica com a curadoria de VEJA SAÚDE busca reconhecer projetos, instituições e profissionais de saúde que fazem a diferença nas áreas científica, clínica e assistencial. Tem também o objetivo de descobrir ideias e realizações com&nbsp;potencial inovador capazes de mudar a vida e a saúde dos brasileiros.



*Uefs.br

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Os vestibulandos que pretendem usar a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para concorrer a uma das 2.917 vagas disponíveis para os cursos de graduação da Universidade de São Paulo (USP) já podem se inscrever no novo&nbsp;<a href="http://https//prg.usp.br/processo-seletivo-enem-usp-2023-acesse-o-edital-e-anexos/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">sistema Enem USP</a>.<img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.png?id=1498019&amp;o=node"><img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.gif?id=1498019&amp;o=node">



Os candidatos podem concorrer a uma vaga em até três cursos de uma das áreas de conhecimento: Ciências Biológicas e da Vida (B); Ciências Exatas e Tecnológicas (E) e Ciências Humanas e Sociais (H). As inscrições estão abertas até o dia 11 de janeiro e custam R$ 10.



Podem concorrer os estudantes que já concluíram o ensino médio ou equivalente, ou que venham a concluir no ano letivo de 2022, além de portadores de diploma de curso superior que tenham se submetido às provas do Enem em 2022. Das 2.917 vagas oferecidas, 599 serão reservadas para candidatos na modalidade de Ampla Concorrência, 1.233 para estudantes EP e 1.085 para estudantes PPI. Todos os inscritos concorrerão primeiramente às vagas oferecidas para Ampla Concorrência (AC).



O candidato que também pretende concorrer às vagas destinadas às Políticas de Ações Afirmativas deve informar na inscrição dentro das seguintes modalidades: Escola Pública (candidatos com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas brasileiras); Escola Pública (candidatos que, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas brasileiras); pretos, pardos e indígenas (vagas destinadas aos candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas brasileiras) e pretos, pardos e indígenas (candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas que, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas brasileiras).



“A seleção dos candidatos será por classificação conforme a pontuação obtida no Enem do ano de 2022. Primeiro serão preenchidas as vagas destinadas à Ampla Concorrência, depois as vagas destinadas às Políticas de Ações Afirmativas, nas categorias Escola Pública, a seguir serão classificados os candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas que tenham realizado a inscrição”, informa a USP.



As listas de aprovados estarão disponíveis no <a rel="noreferrer noopener" href="http://www.fuvest.br/" target="_blank">site da Fuvest</a>, por meio de chamadas até o preenchimento de todas as vagas. Todas as informações detalhadas podem ser consultadas nos sites da Fuvest e da <a rel="noreferrer noopener" href="http://www.usp.br/" target="_blank">USP</a>.



*Agência Brasil

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Já está disponível para o público da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs)&nbsp;acesso à&nbsp;Comunidade Acadêmica Federada (CAFe), um programa mantido e disponibilizado pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) que reúne instituições de ensino e pesquisa brasileiras, no intuito de facilitar o acesso a diversos recursos tecnológicos&nbsp;oferecidos pelas instituições membros da federação.



Através da CAFe os usuários têm total liberdade para acessar recursos como o Portal de Periódicos CAPES. A ferramenta, que se configura como um grande banco de pesquisas, também possibilita assistir remotamente a vídeos do Portal de Vídeo Digital da RNP de qualquer lugar e quando o usuário desejar.



Para habilitar o acesso à CAFe, servidores e estudantes da Uefs precisam realizar um cadastro, via Assessoria Especial de Informática (AEI). Todos os detalhes para o primeiro acesso e criação de login estão disponíveis<a href="https://aei.uefs.br/tutoriais/tutoriais-rede-cafe/">&nbsp;AQUI</a>.

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Com 47 anos dedicados à Educação, a professora Anaci Bispo Paim, secretária da área em Feira de Santana, foi homenageada pelo Conselho Estadual de Educação (CEE) durante solenidade que aconteceu na noite da última terça-feira (6) no Anfiteatro da Universidade Estadual de Feira de Santana – instituição da qual ela foi reitora por oito anos.



“Como parte dos eventos alusivos aos 180 anos do CEE Bahia, definimos visitar os 27 territórios de identidade do Estado com um conjunto de atividades. Promovemos um debate sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio, e também a ‘Noite dedicada à Educação’, com a intenção de construir uma grande aliança em prol do setor, no território, congregando os diversos setores da sociedade”, comenta o presidente do Conselho, Paulo Gabriel Nacif.



Além da secretária Anaci Paim, outras 17 personalidades do meio educacional também foram homenageadas, entre os quais, a professora Yara Maria Cunha Pires, ex-reitora da UEFS; José Jerônimo de Morais, também da universidade feirense; Celinalva Paim, diretora do Núcleo Territorial de Educação 19; Dalila dos Reis Dantas Silva, diretora da Escola Municipal Diva Matos Portela; e Enedite Braz da Silva, da rede privada.



Os homenageados foram escolhidos em reconhecimento pelo notório trabalho prestado à Educação baiana, em diferentes atividades, níveis, etapas ou modalidades da educação, destaca o professor João Danilo Batista de Oliveira, da Câmara de Educação Superior do CEE.



O Conselho Estadual de Educação entregou aos homenageados a Comenda Anísio Teixeira, que é o patrono da entidade responsável pela gestão dos sistemas de ensino da Bahia. É o mais antigo colegiado da área na Bahia. “Reverenciamos toda essa história e expressamos o nosso respeito por todos que nestes 180 anos atuaram na construção deste importante organismo da sociedade baiana e brasileira”, destaca o conselheiro João Danilo.



*Com informações Secom

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Inaugurada no ano passado, a Ilum Escola de Ciência, em Campinas, no interior paulista, está com inscrições abertas para o processo seletivo do curso de bacharelado em ciência e tecnologia. O curso, que é gratuito, tem duração de três anos em período integral. As inscrições podem ser feitas&nbsp;até o dia&nbsp;16 de dezembro pelo&nbsp;<a href="https://ilum.cnpem.br/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">site</a>&nbsp;do curso.<img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.png?id=1497548&amp;o=node"><img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.gif?id=1497548&amp;o=node">



Serão oferecidas 40 vagas e metade delas será&nbsp;destinada&nbsp;a estudantes que cursaram o ensino médio em escolas públicas. Todos os alunos aprovados&nbsp;terão direito à&nbsp;moradia, alimentação e a transporte gratuitos. A escola ainda oferece curso de inglês e um&nbsp;laptop&nbsp;para cada estudante para uso pessoal durante o período em que estiver no curso.



Para se inscrever, o candidato deverá escrever um texto de até 3 mil caracteres contando por que quer estudar ciências na Ilum. No processo de seleção, que continuará em fevereiro, também será preciso enviar a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e comprovantes de medalhas conquistadas em olimpíadas de ciência. Após isso, ainda haverá uma etapa de entrevista individual. Segundo a Ilum, serão aprovados aqueles que obtiverem melhor pontuação em todas as fases.



Esta será a segunda turma da escola, que faz parte do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, organização vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. A escola conta com financiamento do Ministério da Educação. No ano passado, 943 estudantes se inscreveram no processo seletivo da Ilum.



*Agência Brasil

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O grupo de educação da transição do governo de Luiz Inácio Lula da Silva (PT) prevê um aumento de pelo menos 40% para as bolsas dadas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Segundo informações do Estadão, a decisão foi tomada em reunião na manhã de sexta-feira (9), e deve constar do relatório final da equipe, que será entregue nesta domingo (11).



Cerca de 200 mil estudantes de mestrado, doutorado, pós-doutorado e de residência pedagógica recebem o auxílio no país, que não tem reajuste desde 2013. Nesta semana, eles deixaram de receber a bolsa porque um decreto do presidente Jair Bolsonaro (PL) zerou o caixa do Ministério de Educação (MEC).



No fim da tarde de quinta-feira (9), no entanto, após pressão, o ministro da Educação, Victor Godoy, anunciou que os recursos foram desbloqueados.



O valor da bolsa de mestrado atualmente é de R$ 1,5 mil mensais; a de doutorado, R$ 2,2 mil. Com 40% de aumento, ficariam em R$ 2,1 mil e R$ 3.080 respectivamente. A Fapesp, por exemplo, do Estado de São Paulo, paga até R$ 4,2 mil para doutorandos. Quando recebem o auxílio, os pesquisadores não podem ter outra atividade remunerada.



Para o presidente da Associação Nacional de Pós Graduandos (ANPG), Rogean Vinícius Santos Soares, o reajuste seria um “alívio”, apesar da defasagem do valor da bolsas ser estimada em 75%.



*Bahia.ba

Educação

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