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A Prefeitura de Feira divulgou a relação dos candidatos convocados para participar do curso preparatório para ingresso no Ensino Superior, o Pré-ENEM Social. A lista foi publicada nesta terça-feira, 21, em edição do Diário Oficial Eletrônico.



Agora, os alunos selecionados deverão comparecer à Igreja Avivamento Bíblico (Av. Senhor dos Passos, n° 26, Centro) para efetuar a matrícula entre 8h e 11h30 ou 14h e 16h até o próximo dia 30.



Os candidatos deverão apresentar cópia e original dos documentos pessoais (RG e CPF); título de eleitor para maiores de 18 anos e comprovante de quitação com o serviço militar para homens maiores de 18 anos; comprovante de residência (o comprovante deverá constar o nome do estudante ou de seus pais, caso não conste, deverá ser preenchida declaração de residência no local); comprovante de conclusão do Ensino Médio (Ficha 19) ou comprovante de matrícula do 3º ano; comprovante do NIS; uma foto ¾.

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A oferta de vagas para a Educação Infantil (2 a 5 anos) será ampliada em Feira de Santana, com a previsão de mais de mil novas matrículas. São cinco novos Centros de Educação Infantil (CMEI), duas unidades CMEI/Pré-Escola completamente reconstruídas e mais dois CMEIS que estão prontos e serão inaugurados em breve.



As unidades de ensino ficam em bairros que tiveram crescimento populacional e existe uma grande demanda neste segmento educacional, inclusive algumas unidades são localizadas em grandes conjuntos do programa “Minha Casa, Minha Vida”.&nbsp;



Quatro destas creches utilizam recursos próprios do município, assim como as duas unidades que serão reconstruídas. As demais unidades de ensino dispõe de recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), através do programa ProInfância.



Dois dos novos CMEIS, que utilizam verba do município, estão em construção nos bairros Gabriela e na Asa Branca.&nbsp;Outras duas unidades escolares, no bairro Campo do Gado Novo e Aviário, tiveram as obras finalizadas recentemente e serão inauguradas nos próximos dias.



As obras de dois centros de Educação Infantil que utilizam recursos federais, nos bairros Asa Branca e Aviário, estão paralisadas temporariamente por questões administrativas. Já a reforma do CMEI, que fica no bairro Sítio Matias, está em processo licitatório.



De forma geral, o projeto de todas as unidades dispõe de salas de aula, pátio coberto, fraldário, refeitório, área administrativa, sala multiuso, parque infantil, almoxarifado e sanitários adaptados para pessoas com deficiência.



Já as unidades que estão sendo reconstruídas, a Pré-Escola Municipal João Serafim de Lima (Parque Ipê) e Centro Municipal de Educação Infantil Professor Manoel de Christo Planzo (Campo do Gado Novo), terão suas áreas ampliadas em 20% e 100% - respectivamente.



Os prédios também serão adaptados aos novos padrões arquitetônicos adotados pelo Governo Municipal. Estas intervenções de grande porte fazem parte do pacote de obras da Educação.

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A Coordenação de Seleção e Admissão da Uefs informa que já está divulgado o resultado final pós recurso da 5ª chamada do Sisu 2022.1. Os candidatos com documentação homologada devem ficar atentos às próximas etapas.



Os candidatos de ações afirmativas passarão pelos processos de heteroidentificação e validação documental/renda, que iniciam a partir desta quarta-feira (15).



Candidatos da categoria “negros de escola pública” receberão um link através do e-mail para acessar o sistema e fazer o processo de identificação. Todos os candidatos de ações afirmativas devem observar o resultado desse processo que será publicado na página da CSA em: <a rel="noreferrer noopener" href="http://csa.uefs.br/index.php/sisu221/inicial" target="_blank">http://csa.uefs.br/index.php/sisu221/inicial</a>

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O curso de Licenciatura em Música (Licemus) da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs) realiza o Recital de Violão da Turma Prática de Conjunto III, nesta quarta-feira (15), às 08h30 da manhã, no Auditório I (módulo I).



O evento é aberto para toda a comunidade e vai reunir os alunos da turma para apresentar o trabalho desenvolvido ao longo do semestre 2022.1. Ministrada pelo professor doutor Luan Sodré, o recital vai apresentar um repertório com peças autorais e arranjos para violão com canções do cancioneiro popular brasileiro.



Para outras informações, entrar em contato pelo email: lssouza@uefs.br

Seguem até esta quarta-feira, 15, as inscrições para os alunos que desejam participar do curso preparatório para o ensino superior, o “Pré-ENEM”. A iniciativa é viabilizada pela Prefeitura de Feira, por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social (Sedeso).



O curso é gratuito e exclusivo para quem reside no município. O critério é ser egresso do ensino médio em escola pública&nbsp;ou estar cursando o 3º ano, cadastrados no CadÚnico. Para se inscrever basta acessar o site da Prefeitura, na aba do Qualifica Feira (qualificafeira.ba.gov.br).



As aulas serão ministradas no anexo da Igreja Avivamento Bíblico (Av. Senhor dos Passos, 26, Centro), no turno da noite, previstas para iniciar no dia 27.

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A Prefeitura de Feira contemplou mais sete professores da rede municipal com a mudança de referência de E para F. Três docentes foram beneficiados no último sábado, 10, e mais quatro nesta terça-feira, 14.  As portarias foram publicadas em edição do Diário Oficial Eletrônico.



A progressão funcional vertical destes servidores resulta no aumento de salário, de acordo com a formação do professor. Neste caso, os sete docentes avançaram da referência de graduados (E) para pós-graduados latu sensu - especialização (F).



Em menos de um mês, 30 professores foram beneficiados. O critério para concessão é a data da solicitação da mudança de qualificação profissional. Gradativamente mais docentes serão atendidos.

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“A educação é a melhor herança que uma família pode deixar aos seus filhos. Infelizmente esse processo foi interrompido na minha infância porque tive que trabalhar. Mas mudei a realidade dos meus filhos”, conta o cordelista Jurisvaldo Alves da Silva. Assim como ele, milhares de crianças e adolescentes em todo o país têm que se dedicar a ocupações irregulares enquanto seus direitos são negligenciados.



Por essa razão, os órgãos de proteção à infância e a sociedade civil se mobilizam em defesa da infância. Na tarde desta segunda-feira, 13, estudantes de duas escolas municipais e profissionais das secretarias de Educação e de Desenvolvimento Social foram a campo para lembrar a importância de protestar contra o trabalho infantil. A ação ocorreu no Mercado de Arte Popular em alusão ao Dia Mundial contra o Trabalho Infantil, marcado no último domingo, 12.



Foram desenvolvidas atividades para alertar a população sobre a temática. Um grupo de estudantes da Escola Municipal Oyama Figueiredo fizeram uma apresentação musical. Já uma dupla de pequenas poetisas da Escola Municipal Profª. Lídice Antunes Barros declamou uma poesia de sua autoria. Também foram distribuídos panfletos de orientação.



A chefe do setor Interprofissional da Secretaria de Educação, Luscilla Lima, diz que o trabalho infantil pode deixar marcas irreversíveis na infância, com um conjunto de prejuízos para o desenvolvimento da criança. Ela destaca que a situação interfere diretamente na garantia de mais um direito estabelecido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, que é o acesso à educação.



BAIXO RENDIMENTO



“O trabalho infantil não representa apenas aspectos negativos para o físico e psicológico da criança e do adolescente, mas interfere diretamente também nos fatores educacionais, como o baixo rendimento e o abandono escolar”, explica Luscilla.



O ECA estabelece ferramentas de proteção à criança. De acordo com o documento, é proibido no Brasil qualquer trabalho para menores de 14 anos de idade, exceto na condição de menor aprendiz (a partir dos 14 e em meio turno).



Para isso, os especialistas defendem que toda sociedade e poder público precisam se mobilizar para que as crianças e adolescentes tenham seus direitos garantidos, como prevê o estatuto.



Segundo Laise Magno, auxiliar técnica do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) da Secretaria de Desenvolvimento Social, todos os setores da sociedade precisam estar integrados para proteger as crianças.



“As ações precisam acontecer para mobilizar e sensibilizar a comunidade. Afinal, deve ser uma prioridade o combate ao trabalho infantil que precisa ser denunciado. Quanto mais acesso à informação tivermos, mais conseguiremos ajudar as crianças e adolescentes”, defendeu a técnica durante a ação.

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Alunos do 2º ano, da Escola João Paulo I (JPI), em Feira de Santana, doaram cerca de 25 mil tampinhas, de garrafas PET e de vidro, além de lacres de latinhas, à ONG feirense Patinhas de Rua, que acolhe animais abandonados, cuida deles e os prepara para serem adotados. Representante da instituição, Alex Cerqueira conversou com as crianças sobre o destino dessas doações. “Vendemos esse material para a reciclagem e o dinheiro da venda utilizamos para comprar itens como ração. Iniciativas como a de vocês estimulam o nosso trabalho”, frisou.



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://deolhonacidade.net/wp-content/uploads/2022/06/PHOTO-2022-06-13-12-32-12-1024x556.jpg" alt="" class="wp-image-4027"/></figure>



Coordenadora do Ensino Fundamental I da JPI, professora Karine Oliveira contou que a ação envolve também a aprendizagem dos estudantes. “Essa iniciativa integra a sequência pedagógica ‘Tampa, Destampa, Coleciona e Conta’, em que os alunos juntam tampinhas e as utilizam para fazer operações matemáticas, por exemplo. Assim, utilizamos a matemática para o bem”, relatou.



Bianca de Carvalho disse que juntou o material com ajudas da família e dos vizinhos. Já Maria Luiza Mariano destacou que aprendeu “a contar de 5 em 5, de 10 em 10 e de 50 em 50, por exemplo”. Lucas Oliveira frisou que estava “muito feliz em poder ajudar os animais”.



A diretora geral da JPI, Enedite Braz, participou da entrega do material e convidou todos a fazerem a oração de São Francisco de Assis, protetor dos animais.&nbsp; A diretora do Ensino Fundamental I, Cassia Braz, também participou da entrega, que foi realizada na biblioteca da JPI na manhã da segunda-feira (6/6). Para conhecer o trabalho da Patinhas de Rua, acesse o perfil da ONG no Instagram: @patinhasderuafsa.

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O Senac Bahia abriu 5 mil vagas gratuitas para cursos técnicos e de qualificação em Salvador, Feira de Santana e outras setes cidades da Bahia. As inscrições são presenciais e acontecem a partir do dia 13 de junho – as vagas serão preenchidas por ordem de chegada. A informação é do portal G1.



Os cursos fazem parte do "Programa Senac de Gratuidade" e são destinados a pessoas com renda per capita de até dois salários mínimos por família. Os municípios contemplados são: Salvador, Lauro de Freitas, Camaçari, Alagoinhas, Amargosa, Feira de Santana, Porto Seguro, Santo Antônio de Jesus e Vitória da Conquista.



Para as cidades de Alagoinhas e Santo Antônio de Jesus, as inscrições iniciam no dia 14 de junho por causa do feriado municipal. O serviço nas unidades acontece a partir das 7h e conta com uma capacidade limitada de atendimentos por dia.



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A Universidade Federal da Bahia (Ufba) anunciou o retorno do semestre 100% presencial na instituição. A medida passa a valer a partir de 2022.2, com oferta regular de componentes curriculares na modalidade presencial e para público mais amplo. Resolução 03/2022 foi aprovada pelo Conselho Universitário (Consuni), na segunda-feira (6).



A decisão, aprovada pelo Conselho Universitário (Consuni), na segunda-feira (6), é válida para estudantes, servidores docentes, além de técnicos-administrativos de qualquer idade. Segundo a Ufba, A resolução tem amparo na análise atualizada do cenário epidemiológico apresentada ao Consuni pelo Comitê de Assessoramento do Coronavírus da UFBA, que avalia com estável a taxa de contaminação e mortalidade nas últimas semanas.



No entato, fica mantida à comunidade da instituição, a obrigatoriedade do ciclo vacinal completo, com recomendação de manutenção de doses de refoço em dia.



Já a oferta de disciplinas deverá ser, quase totalmente, presencial, ficando mantida a possibilidade de oferta de componentes remotos apenas para professores impedidos de se vacinar por recomendação médica, com laudo médico validado pelo Comitê. Docentes aposentados que se mantenham em atividade e não desejem lecionar presencialmente também poderão trabalhar remotamente.



Regras&nbsp;



Com a volta, a Resolução reestabelece os módulos normais dos componentes curriculares, o que permite a oferta dos quantitativos totais de vagas vigentes antes da pandemia.



Além disso, fica suspenso o limite de tempo para permanência nos espaços da Universidade, permitindo o cumprimento regular da carga horária por docentes e técnicos, de acordo com as condições de trabalho nas unidades e órgãos



Até o início do próximo semestre, dirigentes de unidades e órgãos deverão solicitar à Superintendência de Meio Ambiente e Infraestrutura as medidas de manutenção e adequação necessárias para a retomada da vida presencial em condição semelhante à existente antes da pandemia.



Outra mudança em relação ao semestre 2022.1 diz respeito ao uso de ar condicionado nas salas, que deverá ser permitido de modo contínuo durante o período de aula ou de expediente, com portas e janelas fechadas.



Ainda segundo a Ufba, em caso de nova onda da pandemia, a Resolução mantém a possibilidade de revisão das regras do próximo semestre pelo Conselho Universitário.

Pela segunda vez consecutiva, a Escola Cívico-Militar Municipal Quinze de Novembro, de Feira de Santana, conquistou destaque pelo modelo de gestão e implementação do objetivo estratégico relacionado ao desempenho escolar dos estudantes. O reconhecimento foi feito pelo do Ministério da Educação, durante solenidade realizada nesta quarta-feira, 8, em Brasília.



Ao lado de gestores das escolas de diversos estados, o professor Marcelo Martins, diretor da ECIM de Jaíba, representou Feira de Santana na solenidade.



O MEC entregou os certificados aos diretores como reconhecimento às escolas que adotaram o modelo cívico-militar e vêm superando as metas previstas no planejamento da gestão escolar em todo o país. Foram destaque as unidades de ensino que atenderam aos objetivos estratégicos do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Pecim), implantado por meio de decreto presidencial em 2019.



Este ano, a Quinze de Novembro recebeu a certificação no nível intermediário, superando a avaliação básica, alcançada no período anterior. Além do certificado, o professor Marcelo Martins recebeu uma placa alusiva ao reconhecimento.



A secretária de Educação, professora Anaci Paim, também recebeu uma menção de reconhecimento pelo apoio e comprometimento na implementação do PECIM.



Livro reúne resultados



A ECIM de Feira passou ainda a integrar o livro editado pelo governo federal a respeito do novo programa, com o título “O Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares: da Concepção do Modelo aos Primeiros Resultados”.



Professores da escola são autores de um dos artigos apresentados no livro sob o título: “A experiência da Escola Cívico-Militar Municipal Quinze de Novembro: um case de sucesso”, abordando em detalhes os aspectos fundamentais para o modelo de excelência da escola.



“Fiquei muito feliz por representar a minha cidade e receber o reconhecimento nacional pelo trabalho de qualidade que estamos desenvolvendo na ECIM Feira de Santana. O município investiu significativamente para que pudéssemos colher estes resultados”, comemora o diretor.

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A instituição do Sistema Nacional de Educação e a relação com as políticas educacionais foram abordados na tarde desta quarta-feira, 8, em uma sessão especial do Conselho Municipal de Educação (CME). O presidente da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME) e coordenador do Fórum Nacional de Educação (FNE), professor Manuel Humberto Gonzaga Lima, foi o palestrante convidado.



O professor apresentou os pontos mais relevantes do projeto de lei complementar 235/2019 que institui o Sistema Nacional de Educação (SNE) e determina normas para a cooperação na área da educação entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios como previsto na Constituição.



O SNE articula o ordenamento das ações dos entes federados e tem como objetivo principal universalizar o acesso à educação básica de qualidade com igualdade e equidade, erradicar o analfabetismo e garantir infraestrutura física tecnológica e de pessoal adequada para as escolas públicas.



Também foi tratada a articulação do plano nacional de educação com os planos estaduais e municipais.



“O nosso foco é no estudante, para que ele tenha acesso e permanência em uma educação de qualidade”, afirma o professor.



A presidente do Conselho Municipal de Educação (CME), Karina Macêdo, afirma que a discussão da temática é pioneira e possibilita que gestores e coordenadores das unidades de ensino (rede municipal e privada - que atendem exclusivamente a educação infantil) conheçam as ações implementadas a nível nacional, mas que necessitam dos diagnósticos locais para que avancem.



A secretária de Educação, professora Anaci Paim, também defende que “as diretrizes são nacionais, mas as singularidades são locais”. Por isso, a realidade das cidades precisam ser avaliadas para que a educação avance e atenda as demandas necessárias.



Além da presidente do CME e da secretária de Educação, o coordenador do Fórum Municipal de Educação, o professor doutor Fabrício Oliveira da Silva, também compôs a mesa do evento.

Educação

Prefeitura divulga lista dos alunos selecionados para o curso Pré-ENEM

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