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Quatro educadores da rede estadual da Bahia foram medalhistas e reconhecidos por sua excelência no ensino, na primeira edição da Olimpíada de Professores de Matemática do Ensino Médio (OPMBr). O professor José Fábio de Araújo Lima, do Centro Integrado de Educação Assis Chateaubriand, em Feira de Santana, está entres os dez premiados com uma medalha de ouro e foi premiado com uma viagem para Xangai, onde fará um intercâmbio técnico e cultural de 15 dias, no Centro de Educação para Professores da UNESCO (TEC UNESCO), da Universidade Normal da China. 



Os professores Calebe Miranda da Silva, do Colégio Estadual José Ribeiro de Araújo; Emerson Gordiano de Almeida, do Colégio Polivalente de Conceição do Coité; e Jadson Souza, do Colégio Estadual Professora Nilde Maria Monteiro Cavier, também foram premiados com medalhas de bronze. A premiação on-line, ocorrida na última quarta-feira (27), prestigiou os 67 medalhistas da competição, que contou com a participação de cerca de 600 docentes de todo o país.



O professor Fábio conta que se inscreveu a partir da motivação que recebeu dos colegas. 



“Um dia, uma professora aqui da instituição me apresentou essa olimpíada, através de um post que ela viu e falou para eu me inscrever. Quando verifiquei quais eram os critérios que eles buscavam em um professor, achei que era bem parecido com o que eu já estava acostumado a fazer na sala de aula durante os 17 anos que sou professor de Matemática, principalmente no que diz respeito ao trabalho com olimpíadas”, compartilhou.



O professor explicou que não imaginava ganhar o ouro, mas se dedicou muito entre as etapas.



“Inicialmente, participar foi uma sensação diferente para mim, mas gostei muito. A primeira fase foi muito desafiadora e tensa, mas obtive um bom resultado. Na fase seguinte, destaquei minhas práticas diferenciadas em sala de aula, como as aulas na nossa escola e os vídeos no meu canal do YouTube. Eu, realmente, não esperava ficar entre os dez melhores, mas, ontem, ao ver o resultado, fiquei muito feliz”, comemorou.



Agora, o professor está se preparando para a segunda parte da premiação. Os dez premiados vão embarcar para Xangai no mês de outubro e Fábio já está ansioso para viver essa experiência. 



“A expectativa para a viagem está muito grande e a ansiedade já começou a bater. Eu acho que vai ser um momento de muito aprendizado, que vai me marcar bastante e eu pretendo trazer de volta toda essa experiência para dividir com meus alunos e colegas de trabalho”, disse.



A OPMBr foi criada como resposta aos desafios identificados por engenheiros do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), que buscavam enfrentar as lacunas no ensino e na prática da Matemática no Brasil. A olimpíada teve como objetivo identificar talentos e promover boas práticas no ensino da disciplina no Brasil. Todos os professores inscritos passaram por um processo seletivo composto por três etapas classificatórias, envolvendo questionários e entrevista com o conselho da OPMbr.

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O Governo do Estado prorrogou, por mais um ano, a validade do concurso público para provimento de vagas para os cargos de Professor Padrão P – Grau III e de Coordenador Pedagógico Padrão P – Grau III, da carreira do Magistério Público dos ensinos Fundamental e Médio, homologado, no Diário Oficial do Estado (DOE), de 29 de abril de 2023, através da Portaria SAEB/SEC n° 007, de 28 de abril de 2023, estando, assim, próxima ao final da validade inicial. A medida foi publicada na edição desta sexta-feira (29), do DOE. Embora tenham sido ofertadas 2.113 vagas no certame, o Governo do Estado já convocou 2.326 educadores.



A iniciativa faz parte da política de valorização do magistério público estadual e está fundamentada no Capítulo 17 “Das disposições finais”, no sentido de assegurar a substituição de professores em contratos temporários e recompor o número de servidores da carreira – diante das aposentadorias e dos desligamentos – com profissionais aprovados em concurso público. Com isso, se garante a qualidade e a adequação dos vínculos do quadro do magistério da rede estadual de ensino. Quanto ao cargo de coordenador pedagógico, a necessidade de manter vigente este certame é possibilitar a ampliação de contratação da quantidade ideal de profissionais por unidade escolar, porte e turno de funcionamento.

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A Secretaria da Educação do Estado (SEC) publicou, nesta quinta-feira (28), no Diário Oficial (DOE), a lista classificatória para a Progressão Funcional por Avanço Vertical (PFAV) de 527 educadores, sendo 480 professores e 47 coordenadores pedagógicos. Isso significará a mudança do padrão na carreira e maiores vantagens financeiras para os educadores, decorrentes da conclusão de cursos em nível de pós-graduação: especialização, mestrado e doutorado.



A lista contempla os professores e coordenadores pedagógicos que solicitaram a progressão funcional até o prazo de 17 de outubro de 2023. Os deferimentos seguem um regramento, conforme a Lei Estadual n° 8.261/2002 e o Decreto Estadual n° 11.594 de 26 de junho de 2009.



Os requerimentos de progressão funcional por avanço vertical são apresentados ao longo do ano e são analisados no ano posterior. A lista classificatória é divulgada no mês de março, bem como a lista provisória de indeferimentos. O prazo para recursos para os servidores que constarem entre os indeferidos ocorre na primeira quinzena do mês de abril e as concessões, a partir do mês de maio de cada ano.



A superintendente de Recursos Humanos da SEC, Rosário Muricy, ressaltou a importância da progressão funcional para a carreira do magistério: “esta política integra as ações para promover a formação continuada dos educadores. A progressão funcional por avanço vertical é, também, um estímulo para qualificar, cada vez mais, a nossa rede, com professores e coordenadores pedagógicos ainda mais preparados, motivados e engajados no processo de gestão da aprendizagem”.

A Prefeitura de Feira de Santana lançou nesta quarta-feira (27) o projeto Educação 7.0, que inclui nas escolas laboratório com o ensino de robótica e outras habilidades. Inicialmente 22 escolas municipais serão contempladas, entre elas dez já estão em funcionamento. O objetivo do projeto é impulsionar o aprendizado por meio de tecnologia avançada e métodos educacionais inovadores.



Durante o evento realizado na Escola Municipal José Raimundo de Azevedo (antigo CAIC), no bairro Feira VII,&nbsp;foram exibidos os kits makers, kits de robótica, impressora 3D, cortadora laser, entre outros itens que estarão à disposição dos estudantes para experiências.



A secretária de Educação, Anaci Paim, explica que a iniciativa é um investimento no ambiente pedagógico para viabilizar uma aprendizagem dos alunos com mais qualidade e de forma mais prática.



"O aluno em uma aula teórica de ciências não é a mesma coisa do aluno que tem a oportunidade de ir para o laboratório, desenvolver um experimento, observar os modelos anatômicos dos órgãos do corpo humano, olhar exatamente como é que é organizado o sistema, ver e fazer experimentos. Habilidades e competências que são desenvolvidas num laboratório desse porte incentiva para que ele tenha uma participação melhor e maior em todas as demais áreas e o próprio desenvolvimento", considera.



Para colocar em funcionamento o projeto, a empresa Dulino Sistema de Ensino está realizando a implantação dos laboratórios. Rafael Gadelha, CEO e fundador empresa, explica que o laboratório 7.0 surge da necessidade das escolas se adaptarem aos recursos tecnológicos que despertem o interesse do aluno.



"A metodologia utilizada nas escolas atualmente ainda é do século XX, mas os alunos são do século XXI. Então precisamos equacionar essa conta que não fecha. Os alunos perdem o interesse cada vez mais na escola devido ao processo de ensino-aprenizagem que não está adequado ao que eles convivem. Claro que o papel, a caneta e o livro jamais serão substituídos, mas a tecnologia é um grande artifício para despertar o interesse associado ao ensino. Com o laboratório 7.0 será possível trabalhar o conhecimento tecnológico, empreendedorismo, educação financeira e emocional, além das disciplinas curriculares", explica.



Entre as unidades de ensino contempladas está a Escola Municipal Monteiro Lobato, no bairro Capuchinhos. A diretora, Aylla Grecce, acredita que o projeto vai se tornar um aliado no processo de aprendizagem. "Os alunos estão imersos na era digital e a utilização da tecnologia faz com que eles tenham mais estímulo para a aprendizado, para a dinâmica de escola, de sala de aula", considera.



EDUCAÇÃO 7.0



O mestre em Ciências da Educação pela Universidade do Porto e fundador da Escola da Ponte, em Portugal - unidade de ensino que é referência mundial em inovação -,&nbsp;José Pacheco, compôs a mesa da roda de conversa e afirma que a educação deve acompanhar a evolução tecnológica.&nbsp;



Conforme José Pacheco, a Escola da Ponte se tornou a primeira escola do mundo a centrar no aluno e não no professor, o que permitiu atingir o mais alto índice de desenvolvimento educacional.&nbsp;



"Quando surgiu o computador, as escolas começaram a criar laboratórios de informática. Enquanto a Escola da Ponte, talvez seja mais conhecida no mundo neste momento, não fez laboratórios de informática. Colocou o 2.0 a serviço da aprendizagem. Ou seja, para atingir o 7.0, o sistema educacional tem que mudar pois não vale a pena introduzir computadores no sistema que existe. Quando chegou o 2.0 nós já não tínhamos muitas das coisas que as escolas ainda hoje têm e, acima de tudo, atingimos o índice de desenvolvimento", afirma.

Pe-de-meia

Estudantes do ensino médio da rede pública nascidos março e abril recebem nesta quarta-feira (27) a primeira parcela do programa Pé-de-Meia, no valor de R$ 200. O incentivo refere-se à matrícula e será depositado até 7 de abril, conforme o mês de nascimento do estudante.<img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.png?id=1587498&amp;o=node"><img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.gif?id=1587498&amp;o=node">



Serão beneficiados alunos que estiverem matriculados em qualquer série do ensino médio na rede pública e com informações consolidadas e enviadas pelas redes de ensino até 8 de março.



De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o depósito será feito em contas digitais abertas automaticamente pela Caixa em nome dos beneficiados.



Caso o estudante contemplado seja menor de idade, é preciso que o responsável legal autorize o aluno a movimentar a conta. O consentimento poderá ser feito em uma agência bancária da Caixa ou pelo aplicativo Caixa Tem.



Confira abaixo o cronograma de pagamento da primeira parcela do Pé-de-Meia



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Ainda segundo o MEC, até o dia 14 de junho, caso ocorram eventuais correções e atualizações de informações por parte dos sistemas de ensino e das instituições federais de ensino médio, o pagamento do incentivo referente à matrícula poderá ser realizado até 1º de julho de 2024.



<h2>Incentivos</h2>



Além do incentivo-matrícula, o programa prevê outros três incentivos financeiro-educacionais:



<ul><li>incentivo-frequência, no valor de R$ 200 mensais, pago em oito parcelas periódicas: o estudante precisa ter frequência mínima mensal de 80% das horas letivas ou média de frequência de 80% das horas letivas no ano, até a data da coleta da informação pela rede de ensino;</li><li>incentivo-conclusão, no valor de R$ 1 mil por ano, pago em parcela única na conta-poupança do aluno: o estudante precisa concluir a série em que está matriculado com aprovação e, quando for o caso, com participação nos exames do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), bem como nos exames aplicados pelos sistemas de avaliação externa dos entes federativos para o ensino médio;</li><li>incentivo-Enem, no valor de R$ 200: para estudantes do 3º ano do ensino médio que se inscreverem e participarem dos dois dias de aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), incluindo eventual reaplicação em situações excepcionais.</li></ul>



Os valores referentes aos incentivos de matrícula e frequência podem ser utilizados livremente pelos estudantes, conforme forem depositados nas contas bancárias. Já o incentivo-conclusão só poderá ser utilizado pelo aluno após concluir todo o ensino médio. Considerando as dez parcelas de incentivo, os depósitos anuais e o adicional de R$ 200 pela participação no Enem, os valores podem chegar a R$ 9.200 por aluno, ao longo dos três anos do ensino médio.



<h2>Programa</h2>



Instituído pela Lei nº 14.818/2024, o Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional, na modalidade poupança, destinado a incentivar a permanência e a conclusão escolar de alunos matriculados no ensino médio público.



De acordo com o MEC, a proposta é democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre jovens, além de promover mais inclusão social pela educação, estimulando a mobilidade social.



Estados e municípios prestam as informações necessárias à execução do incentivo, a fim de possibilitar o acesso de estudantes matriculados nas respectivas redes de ensino.



*Com informações Agência Brasil

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Em uma parceria entre a Prefeitura Municipal e a Empresa Dulino, foram inaugurados os Laboratórios da Educação 7.0, um passo significativo para a melhoria da educação no município. O objetivo do projeto é impulsionar o aprendizado por meio de tecnologia avançada e métodos educacionais inovadores.



A cerimônia de inauguração, realizada na Escola Vivaldo Bittencourt, foi marcada por entusiasmo e emoção, especialmente com a distribuição de notebooks para os professores. Essa iniciativa visa equipar os educadores com as ferramentas necessárias para adotar práticas de ensino modernas e proporcionar uma experiência educacional mais enriquecedora.



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://deolhonacidade.net/wp-content/uploads/2024/03/0e6c87eb-5119-4ea0-bf3b-5b05fa877bec-1024x768.jpg" alt="" class="wp-image-61357"/></figure>



O investimento em educação e tecnologia reflete o compromisso contínuo da Prefeitura de Conceição da Feira com o desenvolvimento educacional da cidade. Em 2021, durante o período desafiador da pandemia, a gestão municipal forneceu tablets para alunos e professores da rede municipal, garantindo acesso contínuo à educação durante as aulas virtuais.



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://deolhonacidade.net/wp-content/uploads/2024/03/76c4d041-51c8-4447-b9e1-d0d383aa73c1-1024x768.jpg" alt="" class="wp-image-61360"/></figure>



O projeto EDUCAÇÃO 7.0 beneficiará 1.500 alunos, oferecendo aulas aprimoradas e oportunidades de aprendizado excepcionais. Os alunos dos anos finais do 6° ao 9° anos das escolas Herlio Mascarenhas Cardoso e Vivaldo Bittencourt Mascarenhas terão acesso aos recursos dos Laboratórios da Educação 7.0, ampliando suas perspectivas acadêmicas e pessoais.



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://deolhonacidade.net/wp-content/uploads/2024/03/4b517910-a2e9-434b-b84c-ebb0fdf37fb7-1024x768.jpg" alt="" class="wp-image-61359"/></figure>



A parceria entre a Prefeitura Municipal e a Empresa Dulino demonstra o compromisso conjunto com a educação de qualidade e o futuro promissor da comunidade. Juntos, estão abrindo novos caminhos para o aprendizado, capacitando a próxima geração com habilidades e conhecimentos essenciais para enfrentar os desafios do século XXI.

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O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) entregou nesta segunda-feira (25) cartões da Caixa Econômica Federal para alunos da rede pública que farão parte do programa Pé de Meia.



O programa é um incentivo do governo à permanência dos estudantes no ensino médio.“O jovem que desiste de ir para a escola porque tem que ajudar no orçamento da família está jogando fora a perspectiva de uma carreira, de um futuro promissor”, disse durante o evento.



O presidente anunciou também o pagamento da primeira parcela do programa Pé de Meia. A parcela única de R$ 200, referente à matrícula no ensino médio público, começa a ser paga nesta terça-feira (26) e vai até 7 de abril. Os depósitos vão ser feitos de acordo com a data de nascimento dos alunos.



*Com informações Metro 1

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Uma cerimônia no Palácio do Planalto, com a participação do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, nesta segunda-feira (25), marcará o início dos pagamentos Programa Pé-de-Meia, do Ministério da Educação (MEC). O evento começa às 10h e terá também a presença do vice-governador da Bahia, Geraldo Júnior. O depósito da parcela única de R$ 200, relativo ao Incentivo-Matrícula, ocorrerá de forma escalonada, conforme o mês de nascimento dos alunos.



· 26 de março: estudantes nascidos em janeiro e fevereiro;



· 27 de março: estudantes nascidos em março e abril;



· 28 de março: estudantes nascidos em maio e junho;



· 1º de abril: estudantes nascidos em julho e agosto;



· 2 de abril: estudantes nascidos em setembro e outubro;



· 3 de abril: estudantes nascidos em novembro e dezembro.



Segundo o MEC, o Incentivo-Matrícula será creditado em contas digitais abertas automaticamente pela Caixa Econômica Federal em nome dos alunos.



No caso de o estudante do ensino médio público contemplado ser menor de idade, será necessário que o responsável legal o autorize a movimentar a conta, para sacar o dinheiro ou usar o aplicativo Caixa Tem. Esse consentimento poderá ser feito em uma agência bancária da Caixa ou pelo aplicativo Caixa Tem. Se o aluno tiver 18 anos ou mais, a conta já estará desbloqueada para utilização do valor recebido.



O incentivo é pago apenas uma vez ao ano, ainda que o estudante faça transferência de matrícula entre escolas ou redes de ensino no mesmo ano letivo.



Porém, o aluno que abandonou a escola e voltou a estudar ou que foi reprovado naquela série terá direito ao Incentivo-Matrícula da respectiva série apenas mais uma vez, durante o período de permanência no ensino médio, esclarece o MEC.



Envio de informações



Para fazer o depósito deste primeiro incentivo, o MEC se baseará em informações enviadas pelas redes de ensino dos municípios, estados e do Distrito Federal entre 29 de fevereiro e 8 de março deste ano, por meio do Sistema Gestão Presente (SGP), conforme previsto na Lei 14.818/2024.



O não compartilhamento das informações sobre os estudantes matriculados nas respectivas redes de ensino poderá impactar o pagamento dos incentivos relativos ao período em que as informações não foram compartilhadas.



Para quem não for contemplado neste primeiro período, o MEC informa que se ocorrerem correções e atualizações das informações referentes à matrícula, por parte das redes públicas de ensino médio, entre 9 de março e 14 de junho, o pagamento do Incentivo-Matrícula poderá ser feito até 1º de julho.



O Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional, na modalidade de poupança, destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de estudantes matriculados no ensino médio público. Por meio do incentivo à permanência escolar, o programa quer democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio, além de promover mais inclusão social pela educação, estimulando a mobilidade social.



O Pé-de-Meia prevê o pagamento de incentivo mensal de R$ 200, que pode ser sacado em qualquer momento, além dos depósitos de R$ 1.000 ao final de cada ano concluído, que só poderão ser retirados da poupança após a conclusão do ano letivo. Se consideradas as dez parcelas de incentivo, os depósitos anuais e ainda o adicional de R$ 200 pela participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) na última série, os valores podem chegar a R$ 9.200 por aluno.



Os estudantes com dúvidas sobre o Pé-de-Meia podem acessar uma seção de Perguntas Frequentes sobre o programa no portal do MEC. Outros canais são o Fale Conosco do MEC (telefone 0800 616161) e o portal de atendimento, por meio da opção 7 e seleção do assunto Programa Pé-de-Meia.



*Com informações Agência Brasil

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Estão abertas as inscrições para o 4º Roda de Conversas: Casos em Estudos Organizacionais, promovido pela Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs). O evento vai ocorrer entre os dias 6 e 7 de junho, de forma presencial no módulo 3 do campus universitário. Os interessados devem acessar o site <a href="https://www.sympla.com.br/iv-rodas-de-conversa---casos-em-estudos-organizacionais__2382337" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.sympla.com.br/iv-rodas-de-conversa---casos-em-estudos-organizacionais__2382337 </a>para garantir uma vaga.



O encontro é uma realização, em parceria interinstitucional, da professora Andressa de Sousa Santos Ferreira, do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas (DCIS/Uefs) e do professor Diego Ramon Souza Pereira e do discente Pedro Marques, do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT/Uneb), campus 18, em Eunápolis. A carga horária da atividade para certificação é de 20h.



O objetivo do evento é alinhar teoria e prática na difusão e socialização do conhecimento desenvolvido nas disciplinas “Fundamentos de Sociologia” (Uneb) e “Fundamentos da Administração” (Uefs), do bacharelado de Administração das duas instituições de ensino superior. A programação inclui visita técnica, palestras, socialização dos estudos de caso e troca de experiências. Podem participar estudantes e profissionais de qualquer área do conhecimento.

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A Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs) disponibiliza 22 serviços através da plataforma ba.gov.br. São exemplos o agendamento de visitas a exposições e museus da universidade, a alteração de dados cadastrais, entre outros. Agora, a instituição passa a disponibilizar, através do portal também, a solicitação do Histórico Escolar para estudantes e egressos dos cursos de graduação e pós-graduação da instituição.



Para ter acesso ao serviço, acesse a plataforma pelo endereço www.ba.gov.br, clique em “Serviços”, na parte superior do portal, selecione Uefs na coluna à esquerda e procure pelo serviço “Solicitar Histórico Escolar”. Em seguida, siga as instruções apresentadas no próprio portal. Para ter acesso ao serviço o usuário deverá informar o nome do curso, o número de matrícula e a justificativa da solicitação.



O solicitante deve possuir senha na plataforma ba.gov.br ou no portal gov.br e efetuar o login. O processo registrado nos finais de semana (sábado e domingo), feriado ou recesso definido no calendário universitário – aprovado semestralmente – terá o tempo de atendimento computado a partir do próximo dia útil.



Prazos



As solicitações de estudantes de graduação e pós-graduação serão atendidas no prazo de até cinco dias úteis. Já os egressos sem registro do histórico escolar junto ao sistema acadêmico da Uefs serão atendidos no prazo de até 45 (quarenta e cinco) dias úteis – devido à busca da informação junto ao arquivo físico da Divisão de Assuntos Acadêmicos (DAA).

O número de pessoas analfabetas na Bahia teve uma queda em 2023, pelo segundo ano consecutivo. No ano passado, o estado teve 1,211 milhão de pessoas de 15 anos ou mais que não sabia ler ou escrever um bilhete simples. Em 2022, o número era de 1,214 milhão, com uma oscilação de 0,2%. Ou seja, houve uma queda de 3 mil pessoas analfabetas. A informação foi divulgada nesta sexta-feira (22), pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).



Os dados do IBGE ainda apontam que a Bahia manteve o maior número de pessoas de 15 anos ou mais, que não saber ler nem escrever. O estado se mantem neste posto desde quando a série histórica da pesquisa.



Com a queda, a taxa de analfabetismo ficou em 10,2% em 2023, contra 10,3% em 2022. Mesmo que a taxa referente ano passado tenha sido a menor ocupada desde quando a pesquisa é realizada, ainda é uma porcentagem cinco vezes maior que outros estados, como Santa Catarina (2%), Rio de Janeiro (2%) e Distrito Federal (1,7%)

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Encantado com a estrutura, o estudante Gustavo Levi da Silva não escondeu a alegria em estar na nova Escola Municipal Diva Matos Portela. “Está tudo muito lindo, antes não tínhamos tantos espaços assim. É um privilégio muito grande, uma conquista”, conta. Junto com toda a comunidade escolar, Gustavo comemorou a entrega da unidade escolar nesta quinta-feira, 21, no bairro Jardim Cruzeiro.&nbsp;



A escola é a primeira no local, inaugurada em 1980. Atendendo a comunidade há mais de 40 anos, já recebeu mais de 11 mil estudantes ao longo do tempo. Foi totalmente reconstruída e ampliada e agora tem a capacidade de atender a 750 estudantes do G4 (Educação Infantil) ao 6º ano (Ensino Fundamental) - número quatro vezes maior do que a quantidade inicial de 168 alunos.&nbsp;



Pai de dois estudantes, Michel Barbosa afirmou estar muito satisfeito com o resultado da obra. “Meus filhos estão estudando aqui pela primeira vez e a estrutura da escola é realmente excelente”.



Durante a inauguração, o prefeito Colbert Martins Filho enfatizou a importância de dar todas as condições necessárias para que as crianças tenham conhecimento e consigam se desenvolver.&nbsp;



“Eu fico muito satisfeito em dar seguimento ao que meu pai fez lá atrás e agora a gente está dando um novo salto para uma nova escola, um investimento importante, de mais de 7 milhões de reais. Uma grande estrutura, com salas amplas, laboratórios, computadores e professores qualificados. Me alegra muito investir na educação porque o conhecimento é a grande ferramenta de emancipação e crescimento das pessoas”.



PISCINA OLÍMPICA



Uma das grandes novidades da obra é a piscina olímpica. Com 50m, o equipamento, único em escola pública no estado da Bahia, será utilizado pelos estudantes e para a realização de campeonatos e competições esportivas. A água terá tratamento de ozônio, que reduz significativamente o uso de cloro. Ainda de acordo com o prefeito, “a piscina vai permitir a formação de novos nadadores e novas pessoas que possam praticar esportes náuticos”.



RECONSTRUÇÃO TOTAL



A Escola Municipal Diva Matos Portela passou por uma reconstrução completa e agora conta com uma infraestrutura que une modernização, conforto, segurança, com espaços amplos, atrativos e bem equipados para oferecer uma educação de qualidade.&nbsp;



O novo prédio tem 1.834,97m² de área construída e conta com dois pavimentos. No superior, estão dez salas de aula, uma biblioteca, salas para laboratórios de Ciências, Matemática e Robótica e sanitários feminino e masculino. No térreo, estão mais cinco salas de aula, uma sala de recursos, brinquedoteca, área administrativa com diretoria, sala dos professores e secretaria, cantina, cozinha, despensa, área de serviço e sanitários.



O campo de futebol, que funciona ao lado da escola, também será reformado. “É um benefício que a Prefeitura está viabilizando para a comunidade com a reforma deste campo de futebol que vai passar por melhorias importantes para a prática esportiva, tanto da escola como da comunidade”, pontua a secretária de Educação Anaci Paim.&nbsp;

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